Objetivo: Identificar, nas produções científicas, as estratégias de ensino utilizadas na abordagem dos cuidados paliativos com profissionais de enfermagem. Método: Revisão integrativa realizada em cinco bases de dados. Resultados: Foram analisados 12 artigos, todos internacionais. Várias estratég...
Objetivos: descrever o perfil educacional e identificar demandas educativas dos profissionais de
Enfermagem e educadores em potencial na equipe de Enfermagem. Método: trata-se de um estudo
quantitativo, descritivo, transversal, realizado com 74 trabalhadores de Enfermagem em uma
instituição pública u...
Objetivo: identificar os desafios enfrentados pelo enfermeiro no processo do treinamento de recém-admitidos em
unidades pediátricas e neonatais. Método: trata-se de um estudo qualitativo, descritivo, tipo estudo de campo, por
meio de entrevista semiestruturada para enfermeiros. Utilizou-se a Análise ...
RESUMO Objetivo analisar demandas de educação permanente da equipe de enfermagem de um hospital público de ensino do sul do Brasil. Método pesquisa documental, descritiva e quanti-qualitativa, realizada a partir de documentos preenchidos por profissionais de enfermagem em 2016, para avaliação d...
RESUMO Objetivos Conhecer as estratégias de educação em saúde preconizadas e desenvolvidas aos trabalhadores da atenção básica pelosgestores. Método O estudo está caracterizado como uma pesquisa qualitativa, descritiva e exploratória. Para a coleta de dados, utilizou-se a entrevista semiest...
Brasil,
Educación Continua en Enfermería/métodos,
Educación Continua en Enfermería/organización & administración,
Grupos Focales,
Hospitales de Enseñanza/organización & administración,
Capacitación en Servicio/organización & administración,
Modelos Teóricos,
Programas Nacionales de Salud/organización & administración,
Enfermeras Administradoras/psicología,
Investigación en Educación de Enfermería,
Personal de Enfermería en Hospital/educación,
Teoría de Enfermería,
Organización Panamericana de la Salud,
Enfermería de Atención Primaria,
Investigación Cualitativa
RESUMO Objetivo Narrar a experiência de capacitação de enfermeiros para implementação da avaliação sistematizada do delirium pelo método do Confusion Assessment Method for Intensive Care Unit. Método Relato de experiência que abrangeu as etapas de diagnóstico situacional, planejamento, cap...
Enfermería de Cuidados Críticos/educación,
Enfermedad Crítica/psicología,
Enfermedad Crítica/terapia,
Delirio/diagnóstico,
Delirio/enfermería,
Diagnóstico Precoz,
Educación Continua en Enfermería,
Capacitación en Servicio,
Pruebas de Estado Mental y Demencia,
Rol de la Enfermera,
Diagnóstico de Enfermería/métodos,
Personal de Enfermería en Hospital/educación,
Seguridad del Paciente,
Evaluación de Programas y Proyectos de Salud,
Respiración Artificial,
Centros de Atención Terciaria
RESUMO Objetivo Identificar ações desenvolvidas por enfermeiros facilitadores de um Núcleo de Educação Permanente de um Hospital de Ensino. Método Estudo de caso único com abordagem qualitativa, realizado com oito enfermeiros de um hospital no Estado do Rio Grande do Sul. A produção dos dado...
O presente estudo tem por objetivo conhecer as facilidades e dificuldades pessoais e institucionais, percebidas pelos enfermeiros, para a participaçäo em programas de aperfeiçoamento. Pretende também, desvelar a importância que os enfermeiros coferem a esses programas. Com base nos dados obtidos, es...
Experiência realizada em hospital particular, no Rio de Janeiro, com 60 leitos, no período de 1987-1988. Os objetivos do trabalho säo: - relatar a experiência de coordenar a educaçäo em serviço em uma instituiçäo privada; - contribuir para o enriquecimento técnico-científico da enfermagem bras...
